• Développer l’esprit d’équipe.
• Travailler la rapidité.
• Apprendre à s’orienter.
• Être imaginatif.

Le but du jeu est de trouver et de rapporter le plus rapidement possible une liste d’objets, ou d’éléments, divers et si possible loufoques.

Les joueurs sont organisés en plusieurs équipes de 3 à 5. Veiller à équilibrer les équipes en fonction de l’âge, du sexe et des aptitudes de chacun.

En début de jeu, on remet à chaque équipe une liste d’objets à trouver en un temps limité, sans sortir de la zone de jeu définie : le camp, le camp jusqu’à telle rue du village, de la rivière jusqu’à telle grange, etc… Les animateurs sont sur le terrain et veuillent au respect des règles de jeu et de sécurité.

A la fin du temps imparti, chaque équipe rapporte ses trésors, et on compte les points.

On peut faire varier le nombre de points selon la difficulté à trouver certains objets.

Plus la liste des trésors à dénicher sera variée, et plus la chasse sera intéressante. Ne pas hésiter à demander aux joueurs de faire preuve d’imagination, ou à solliciter (avec leur accord préalable) les habitants, commerçants ou personnalités locales.

Exemples d’éléments à trouver : un peigne en corne, un canard, la définition d’« australopithèque », un os, un lacet, la signature du maire sur papier à en-tête de la mairie, un coquillage, 3 chaussettes rouges, une plume, un blaireau, un vieux clou, le nombre d’habitants du village, une ardoise, un bout de baguette, un papillon, le nom du chat du boulanger, le nom de l’école, un chinois …